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| Todos las lecciónes tienen tres partes. Los partes son Preparación (organización y las materiales), los Planes de Instrucción, y Suplementos (actividades adiciónales, términos importantes, y una bibliografía). También, las lecciónes tienen enlaces a hojas de actividades, información, y crianza. Grado "K" = Jardín de Infancia. |
| Título & Organismo | Tema | Grado | Nat'l Science Education Standards | Science Process Skills |
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Cabeza, Hombros, Rodillas, y Pies El Grillo |
Partes del Cuerpo | K |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos |
Observando Comunicandose Comparando Organizando |
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Aseadito, Peinadito, y Bien Bonito La Mosca |
Higiene | K |
Salud personal Abilidades necesarias para la investigación científica |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Experimentando Deduciendo |
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Conociendote El Gusano de la Harina |
Salud Mental | K |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Dinámicos de la población |
Observando Comunicandose Comparando |
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Alerto, Sano y Salvo El Chapulín, El Isópodo, La Chinche |
Seguridad Personal | K |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Salud personal |
Observando Comunicandose Comparando |
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El Acrobata y La Chupadora El Mosquitó |
Funciónes del cuerpo: Los Sentidos | K |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos |
Observando Comunicandose Comparando Experimentando Deduciendo |
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Grillo Macho/Grillo Hembra El Grillo |
Los Géneros | 1 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Abilidades necesarias para la investigación científica |
Observando Comunicandose Comparando |
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Comiendo y Creciendo Las Orugas |
Nutrición | 1 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Organismos y ambientes |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Experimentando Deduciendo |
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Yo tan Pequeño en un Mundo tan Grande La Hormiga |
Autoconfianza, Amor Propio | 1 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Cambia en el ambiente Abilidades necesarias para la investigación científica |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Experimentando Deduciendo |
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Yo Decido, Bien o Mal El Gusano de la Harina |
Tomar decisiones | 1 |
Características de los organismos Salud personal Abilidades necesarias para la investigación científica |
Observando Comunicandose Comparando Experimentando Deduciendo |
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Adiós, Microbios La Mosca |
Prevención de Enfermedades | 1 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Ciencia como un esfuerzo humano |
Observando Comunicandose Comparando Deduciendo Aplicaciones |
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Artrópodos en el Hogar Araña, Isópodo, o otro Artrópodo |
Salud Ambiental | 2 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Cambia en el ambiente |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Deduciendo |
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Crecer con Seguridad Polillas Que Se Convierten en Capullos |
Autoprotección, Auto-estima, y Salud Emocional | 2 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Organismos y ambientes Salud personal |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Deduciendo Aplicaciones |
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La Casita de las Chinches La Chinche |
Desarollo y Crecimiento | 2 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Experimentando Deduciendo Aplicaciones |
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Comiendo de Todo Ninfas de Chapulines |
Nutrición | 2 |
Ciclos de vida de los organismos Organismos y ambientes Salud personal Abilidades necesarias para la investigación científica |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Experimentando Deduciendo Aplicaciones |
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Mis Sentidos El Grillo |
Funciónes del cuerpo: Los Sentidos | 2 |
Características de los organismos Abilidades necesarias para la investigación científica |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Experimentando Deduciendo |
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Prevenido y Precavido La Marquita |
La Salud y Los Mensajes Publicitarios | 3 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Organismos y ambientes |
Observando Comunicandose Comparando Organizando |
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Ojos Bichosos La Mantis Religiosa |
Funciónes del cuerpo: Los Ojos y Su Cuidado | 3 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Experimentando Deduciendo |
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Brincale El Chapulín |
Educación Física | 3 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos Abilidades necesarias para la investigación científica |
Observando Comunicandose Comparando Organizando |
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Mi Familia y Yo La Hormiga |
La Familia | 3 | Abilidades necesarias para la investigación científica |
Observando Comunicandose Comparando Organizando Experimentando Deduciendo |
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Todos Juntos Artrópodos varios |
Lecciónes de la Vida | 3 |
Características de los organismos Ciclos de vida de los organismos |
Observando Comunicandose Comparando Organizando |
| Las Lecciónes | Hojas de Información | Hojas de Crianza | Bibliografía |
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